Vi har pratat om hur vårt minne fungerar. Arbetsminnet är det vi använder här och nu för att uppleva, tänka och lära oss. Arbetsminnet har bara plats för cirka fem saker när man är barn och det är därför väldigt känsligt för att bli överbelastat av för mycket stimuli. Vi kan inte fylla upp arbetsminnet med prat för då finns det ingen plats kvar för att tänka, skriva och läsa.
Därför tjatar Tina och Marcus om arbetsro i klassrummet.
När vi lär oss i arbetsminnet och upprepar detta lagras denna information i långtidsminnet. Långtidsminnet är "oändligt" och när vi använder det och plockar fram information går autopiloten på och vi gör saker automatiskt.
För att klara problemlösning och att göra flera saker samtidigt måste vi ha vissa saker i långtidsminnet. Tex. tiokompisar, multiplikationstabeller, kunna läsa, kunna forma bokstäver och skriva utan att behöva tänka.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar